Diagnostik

Ich biete außerdem Intelligenz- und Entwicklungsdiagnostik (3 J. – 16, 11 J.), sowie Diagnostik von Teilleistungsschwächen (Lese-Rechtschreibstörung/-schwäche (LRS), Rechenstörung/-schwäche (Dyskalkulie) an.

Das Angebot besteht unabhängig von einem Psychotherapie-Anliegen.

Kinder und Jugendliche mit Teilleistungsschwächen haben oftmals Anspruch auf individuelle Förderung und Nachteilsausgleiche in der Schule (z. B. angepasste Bedingungen, Notenschutz, Hilfsmittel).